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制作幼儿园绘本步骤如下：
1.确定主题：根据目标读者的兴趣爱好和年龄段，选择故事的主题 ，可以选择像家庭 、友谊 、动物 、自然等受孩子喜欢的主题 。
2.编写脚本：先将故事通过文字或口述方式 ，编写成地图式的框架，确定好角色配合；避免使用过于复杂的词句 ，语言应该朗朗上口 ，易于理解 。
3.插画设计：根据故事主题和情节，以明亮的颜色和简单可爱的人物形象为主 ，然后设置相关场景、表情及肢体动作等 ，并严格按照框架设计孩子们分页阅读的图文结合页面 。
4.完成初稿：按照故事地图把插画和文字结合起来 ，制作一个初稿版本 ，包括大致的页面 、字体设计和文字配合 。
5.进行审校：给友好年龄的孩子朗读出来 ，进行试图 ，并修改不通畅或者问友切婉的地方 ，注意语言简洁有力 、文字表述新奇可爱 ，同时对排版作调整 。
6.完善定稿：在修改并审校的基础上 ，进一步完善细节和设计风格等，为儿童制作最适合的绘本 。
7.印制出版：最后按照一定的标准进行印刷、装订 、封面设计等环节 ，制成幼儿园通用可借阅或赠送的平装书 ，以此来丰富和培养孩子们的阅读爱好和知识素养 。
如下：
绘本，外来语 ，即图画书 ，该词语取自日语中图画书的叫法"えほん"的汉字写法“絵本 ”，顾名思义就是“画出来的书 ” ，指一类以绘画为主 ，并附有少量文字的书籍 。绘本不仅是讲故事 ，学知识 ，而且可以全面帮助孩子建构精神世界 ，培养多元智能 。
绘本是发达国家家庭首选的儿童读物 ，国际公认“绘本是最适合幼儿阅读的图书 ” 。绘本既有专为儿童读者的 ，如英国经典绘本《一闪一闪小星星》 ，也有成人看的绘本 ，比如《几米系列》绘本 。
幼儿园绘本做法如下：
1 、首先创作故事 。用草稿纸创作一个故事，内容短小有趣 ，或者找一个曾阅读过的故事进行改编 ，比如安徒生童话，圣经故事等 。这似乎是绘本制作的一个蓝本 。
2、在文字上标注页码 。故事创作完成后 ，为这些文字编上页码 ，即这些文字要写在多少页纸上，如果需要10页 ，那么这本绘本有10页正文 ，如果设计了无文字页 ，则要将这些无文字需要的纸张加入正文中 。
3 、裁纸 。在十本不同尺寸的绘本中选择一本绘本 ，按照该绘本的尺寸裁剪A4白纸 。对于绘画功底不太好的学生 ，建议制作小尺寸的绘本 。
4 、装订绘本 。纸张裁剪完毕后 ，用订书机简略装订 ，并把书编好页码（封面 、封底 、蝴蝶页 、扉页除外） 。
5 、作画 。从正文开始画 ，使用自己擅长的工具作画 ，简笔画，素描 ，水彩 ，蜡笔，水粉……都行 。先画画后添文字 。
6 、填写文字 。当所有的图画完全画好后 ，开始填写文字 ，注意，文字的书写要端正；位置摆放要与图画协调 。
7 、最后完成封面 ，封底 ，扉页 ，版权页的设计和制作 。
8 、装订 。当所有图画文字都完成后 ，最后将绘本完全装订起来 。装订时 ，除了用订书机订牢外 ，还可用胶带将书脊包起来 ，起到保护作用 。
好的图书能激发儿童阅读的兴趣,是儿童学习阅读的基础 。图画故事书(绘本)是幼儿阅读学习的最为合适的内容 。
通过阅读绘本对3-4岁的幼儿进行早期阅读教育 ，不仅能丰富幼儿知识 ，开阔幼儿视野，陶冶幼儿情操 ，而且能促进幼儿思维能力、想象能力 、口语表达能力的提高 ，同时还能促进幼儿社会化认知和情感的发展 。
小班孩子身心发育尚不完善,关于自然和社会的知识经验有限 。因此,小班孩子在阅读中的认知水平尤其是联想 、推理水平较低 。
小班幼儿的选书技巧：幼儿认知水平较低，选择内容与情节简单、形象生动带有重复内容 、主题突出的故事 。
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